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立足教研,互促成长
时间:2020-12-30793 刘琳瑜 字号
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旬阳中学英语教研组活动报道

为提升教师教育教学水平,积极为全校英语教师搭建交流平台,加强教师间的合作与交流,2020年12月29日,旬阳中学英语教研组在厚德楼三楼会议室召开教学工作经验分享讨论会,旬阳中学教科研主任何昌锋老师及全体英语教师参加会议,会议由英语教研组长杨桃老师主持。

会议第一项,教科研何昌锋主任结合教育教学热点话题,提醒大家加强理论学习并积极做好实践。同时,何昌锋主任还鼓励全体教师加强自身教育教学水平,积极参与全市各类教研活动,努力使旬阳中学英语教学迈向新台阶。此外,何主任还结合自身经验,分享了许多前沿的教育教学理念

会议第二项,由三个年级的备课组长总结本学年前期英语教学情况,并汇报后期工作计划。

首先高一年级备课组长汪芳老师总结前期工作:上好初高中衔接课程促进基础知识巩固开展英语书法大赛帮助学生养成良好的书写习惯鼓励学生积极参加英语风采大赛增强学生的学习兴趣激发学生潜力扎实开展听评课活动不断提升课堂质量进行集体备课围绕导学案教学和小组合作学习开展讨论充分发挥集体的智慧

接着汪芳老师对后期的工作进行部署安排继续发挥集体力量强化集体备课开展丰富的教研教学活动继续夯实学生基础

接下来高二年级备课组长刘凡老师总结前期工作认真落实导学案教学精选内容突出重难点增加单元基础知识复帮助学生养成良好的词汇积累习惯狠抓教学常规精准备课努力打造高效课堂注重讲练结合培养学生自主学习能力教学过程中突出重难点强化高频考点训练为高考备考打好前战开展教学活动加强教师间的交流与合作凝聚课堂智慧提升课堂效率

然后刘凡老师汇报后期工作安排期末备考充分发挥导学案的作用巩固词汇知识点及作文强化小组合作通过小组合作模式对单元知识进行深入复习

接着高三年级备课组长向国群老师总结了前期备考工作按照原计划一轮复习有序进行以课本复习为主线狠抓词汇落实写作训练定期检测语法复习方面注重基础语法知识培养学生语法知识的应用意识和能力加强集体备课共同探讨备考策略分享备考经验全体教师持续学习认真研读高考真题把握高考动向全体教师积极合作共享优质教学资源

接下来向国群老师汇报后期工作在备考中加强阅读训练针对不同文本进行专题训练继续夯实词汇基础优化词汇教学方法培养学生辨析词汇和猜测词义的能力

会议第二项杨桃老师分享2021届高三备考研讨会”的感想与经验首先杨桃老师分享了作为授课者的经历杨桃老师表示在整个备课授课与说课的过程中都受益匪浅在备课过程中本组教师为她建言献策充分体现了集体的无穷智慧在授课过程中杨桃老师按照教学计划层层推进将课堂还给学生并通过思维导图帮助学生建立完整的“非谓语动词”知识框架此外杨桃老师还分享了自己的说课经验她说道说课环节要紧扣新课程标准和高考评价体系教学目标要明确逻辑要清晰

接着杨桃老师又从听课者的角度分享了自己的感受她以汉滨高中涂瑞老师的读写课和高新中学张莉老师的七选五课型为例强调课程设计应符合学生认知规律高效的输出应建立在可理解性输入的基础之上,应根据新课程标准的要求、从高考评价体系角度出发设计课堂同时她还鼓励高一高二教师研读高考真题和高考评价体系提前为高三备考做出充分准备

会议第三项全体教师轮流分享小组合作学习经验讨论成果如下:在习题讲评导学案默写日常背诵过程中应充分运用小组合作模式提升教学效率和学生参与度阅读课中设置符合班级学生能力的话题引导学生运用恰当的方法进行小组讨论语法课上鼓励学生进行小组探究观察语法现象尽量让学生自行总结语法规律教师给予适当解读通过小组合作根据课文内容设置具体的写作或讨论任务促使学生实现课本知识的内化小组内分工应明确,让每个学生都能参与到课堂活动中来,这样的分工才更充实更有意义。

经验在交流中丰富思想在碰撞中发展每次的交流和分享都如同点亮一盏明灯照亮每位教师的教研之路旬阳中学英语教研组将继续群策群力互助成长