学成归来共交流,学案导学促成长
时间:2019-12-27263 张利娜 字号
分享到:

学成归来共交流,学案导学促成长

2019年12月27日早上生物教研组,工作坊内的全体成员在一起举行了学习交流活动。

会议由教研组长刘超老师主持。刘老师提出为促进生物教研组整体提升,对学期末进行总结,制定实行导学案计划,将任务落到实处,努力让旬阳中学生物教研组成为安康市生物教学的新亮点。

首先由余自龙老师汇报了教育大家任勇老师讲座的收获与感想。任勇老师提到唯有步入心境,才能拥有未来。余老师从十点分享了任勇老师的讲座:1.师者素养:从“德能并重”到“升华智魂”02.自我发展:从“他主发展”到“自主发展”03.进取精神:从“阶段发展”到“持续发展”04.学科气场:从“教学有方”到“教有主张”05.自身素质:从“全面发展”到“全而有特” 06.生长阶梯:从“为学有道”到“思研行著” 07.师生关系:从“学生之师”到“亦师亦友”08.教育意境:从“教精其术”到“教明其道”09.育人境界:从“追求卓越”到“享受幸福”10.工作状态:从“积极工作”到“健康工作”。要内心觉醒,朝向目标,积极孤独,自我管理,才能渐入佳境,终成名师。

紧接着张利娜老师从四方面进行了学习交流汇报,提出了学生的现状,找出出现问题的原因,紧接着谈了基于核心素养的教与学,呼吁大家做到以下几点:1)加强学习,提升理论,课题依托,聚焦课堂。2)深层教学,深度学习,精准备课,提高素养。3)潜心研究,善于思考,脚踏实地,不忘初心。4)开阔视野,高屋建瓴,胸怀大爱,教书育人。5)美言美语,尊重学生,培养情操,提高审美。6)以生为本,勇于开拓,紧跟时代,培养能力。(7)健全人格,彰显魅力,关注学生,共同进步。并提出我们要踏踏实实的搞好教学,尝试去做课题和发表论文,凡事尽力而为,全力以赴,不好高骛远,不妄自菲薄,一步一个脚印,脚踏实地,不停下脚步,把简单的事情做好,把平凡的事情做到极致,与教育大家相比,虽不能至,但心向往之……

最后教学处王主任和学校党支部书记何书记进行了总结。王主任提到,学习所得,及时沟通,深度学习,共同进步。落实导学案,任务要可预测,要有推进导学案的意识和行为,最终达到相应的教学目的。何书记提出四点,一要强化学习,多种途径促进学习,通过自己努力把自己锻造成名师。二是勇于改革,推进导学案,突破传统教学,对教学方式进行改变,改造课堂,组织学生自主学习,提高教学成绩。三是夯实常规,该让学生做的一定要让学生做,让学生成为学习的主人。四是和谐发展,以青年教师为主体,处理好各种关系。

会后,我们学科组共同制定了下学期的教学计划和活动计划,以及推进导学案教学的具体措施。相信我们一群志同道合同伴一定可以走的更远。